Enseignement de la musique et vie musicale en France et en Europe (1795-1914)
I – Jeudi 11 mai 2017, INHA, salle Vasari
9h00 Accueil des participants
9h15 Introduction : Mathias Auclair (BnF), Philippe Brandeis (CNSMDP), Catherine Mérot (Archives nationales), Cécile Reynaud (EPHE/SAPRAT)
9h30 Keynote speaker
D. Kern Holoman, Université de Californie, Davis :
« L’enceinte où l’on faisait de si belles choses » : Students of the Conservatoire at the Louvre de la musique
Des sources pour l’histoire de l’enseignement musical – Présidence : Catherine Massip, BnF IReMus
10h15 Marine Zelverte et Émeline Rotolo, Archives nationales :
L’enseignement de la musique au xixe siècle : panorama des sources aux Archives nationales
10h45 Catherine Vallet-Collot, Rosalba Agresta, Cécile Reynaud, BnF, HEMEF, EPHE :
L’enseignement de la musique : panorama des sources à la Bibliothèque nationale de France
11h15 Pause
11h30 Marie Duchêne-Thégarid, HEMEF :
De l’amateur au professionnel ? Quelques réflexions sur la formation musicale délivrée par le Conservatoire de Paris (1822-1905)
12h00 Frédéric de la Grandville, Université de Reims Champagne-Ardenne :
Le Conservatoire de Paris sous le Premier Empire : quel cursus pour les élèves ?
II – Jeudi 11 mai 2017, INHA, salle Vasari
Approches pédagogiques (1) – Présidence : Guy Gosselin, Université François Rabelais de Tours
14h30 Denis Huneau, Université catholique d’Angers :
La formation du compositeur : le cas du Traité d’Harmonie d’Henri Reber
15h00 Séverine Féron, Université de Bourgogne :
Castil-Blaze (1784-1857) et l’enseignement musical en France
15h30 Rosalba Agresta, HEMEF, BnF, IReMus :
L’enseignement du piano au Conservatoire : traités pédagogiques et répertoires dans les premières décennies du XIXe siècle
16h00 Pause
Approches pédagogiques (2) – Présidence : Catherine Mérot, Archives nationales
16h15 Clotilde Salandini-Verwaerde, Université Paris-Sorbonne, IReMus :
Une discipline historique implicitement présente dans les premières méthodes du Conservatoire : l’accompagnement
16h45 Lydia Carlisi, Haute école des arts, Berne :
The Neapolitan School’s Teaching Methods and their Influence on the Founding of National Music Schools in France at the Turn of the 19th Century
17h15 Fiorella Sassanelli, Conservatoire « Nino Rota », Monopoli
Les méthodes du Conservatoire : un modèle pour la renaissance de l’école musicale à Naples pendant la décennie d’occupation française (1806-1815)
La réception des traités du Conservatoire en Italie
17h45 Discussion
III- Vendredi 12 mai, INHA, salle Vasari
Enseignement de la musique et vie musicale (1) – Présidence : Mathias Auclair, BnF
9h30 Xavier Bisaro, Université François Rabelais de Tours, CESR :
Du plain chant au chant scolaire : à propos de la naissance d’une discipline au xixe siècle
10h00 Catrina Flint, Université McGill, Montréal :
Rethinking the Schola Cantorum
10h30 Nicolas Dufetel, CNRS/IReMus :
L’enseignement de Liszt, contre le Conservatoire et les traditions ?
11h00 Pause
11h15 Licia Sirch, Conservatoire « Giuseppe Verdi », Milan :
« M. B. Asioli Direct.r et Maître de Chambre et de Chapelle de sa Majesté le roi d’Italie, Censeur du Conservatoire de Milan » : French and Italian Treatises and Methods at the Conservatory of Milan (1800-1830 about). Some Notes
IV- Vendredi 12 mai 2017, INHA, salle Vasari
Enseignement de la musique et vie musicale (2) – Présidence: Jean-Pierre Bartoli, Université Paris-Sorbonne
14h00 Henri Vanhulst, Université libre de Bruxelles :
Les objectifs de Fétis pour les concerts du Conservatoire de Bruxelles (1833-1871)
14h30 Étienne Jardin, Palazzetto Bru Zane, Venise :
Conservatoire et orchestres municipaux (second Empire, troisième République)
15h00 Cécile Reynaud, EPHE/SAPRAT :
La politique artistique de Daniel-François-Esprit Auber à la direction du Conservatoire de Paris (1842-1871)
15h30 Pause
15h45 Linda Barcan, Conservatoire de musique de Melbourne, Université de Melbourne :
Pauline Viardot as Pedagogue and Performer : Crossing the French and Italian Tradition
16h15 Catherine Massip, BnF, IReMus :
La méthode de chant d’Alexis de Garaudé
16h45 Discussion
V- Samedi 13 mai, CNSMDP, salon Vinteuil
Le Conservatoire et les écoles de musique étrangères – Présidence: Florence Gétreau, CNRS/IReMus
9h30 Arnold Jacobshagen, Hochschule für Musik und Tanz Köln :
Fondation et fonctionnement du conservatoire de Cologne au xixe siècle
10h00 Luis Ferrer, Université autonome, Madrid :
À la frontière entre le solfège et le chant : l’enseignement du solfège au Conservatoire royal de musique et de déclamation de Madrid, lieu de rencontre de trois modèles méthodologiques européens (1831-1868)
10h30 Vincent Andrieux, Paris-Sorbonne, IReMus :
Un aperçu de l’école française de vents au début du XXe siècle : les souffleurs de l’Orchestre Lamoureux au moment de la création de La Mer (1905)
11h00 Pause
11h15 Philippe Brandeis, Concert-conférence avec la participation d’élèves instrumentistes du CNSMDP :
Les déchiffrages du Conservatoire au XIXe siècle : un pied dans la « modernité »
VI- Samedi 13 mai, CNSMDP, salon Vinteuil
Aux marges de l’enseignement public de la musique : enseignement militaire, enseignement privé – Présidence : Philippe Brandeis, CNSMDP
14h30 Patrick Péronnet, IReMus :
Le musicien militaire en France de 1795 à 1914 : éducation musicale et statut professionnel
15h00 Katrina Faulds et Penelope Cave, Université de Southampton :
« A Brilliant and Finished Execution » : Kalkbrenner in England
15h30 Discussion et conclusions